Trẻ từ 5-6 tuổi: kiến thức khoa học cần thiết

Trẻ ở độ tuổi lên 5 luôn luôn muốn khám phá sự vận hành của thế giới xung quanh. Kinh nghiệm thực tế sẽ giúp trẻ hình thành nên những lý thuyết giúp trẻ giải thích nguyên nhân và cách thức hoạt động của vạn vật. Ngoài ra, trẻ có thể sử dụng những dụng cụ đơn giản như nhiệt kế hay thước để thu thập thông tin, qua đó thực hiện những thí nghiệm nhỏ một cách độc lập. Trẻ lên 5 cũng sử dụng nhiều ngôn ngữ miêu tả hơn trong việc diễn đạt thông tin, đặt câu hỏi hay khi đưa ra những lời giải thích.

Những kĩ năng cần thiết 

• Tự tìm ra câu trả lời bằng cách lên kế hoạch và thực hiện những thí nghiệm đơn giản dựa trên những bài học trước đó. Ví dụ như tìm cách làm cho nước chảy từ xô đặt trên cao xuống sau khi bé đã chứng kiến sự di chuyển của nước trong các ống, vòi nước ở lớp.
• Đúc kết được đặc điểm của một nhóm các vật thông qua việc tìm hiểu về một vài vật trong số chúng. Học cách sử dụng những dụng cụ đơn giản như nhiệt kế hay thước đo để thu thập thông tin.
• Tăng khả năng thu thập, nhận biết thông tin từ những hình vẽ hay biểu đồ.
• Từ việc chứng kiến những sự vật xung quanh diễn ra, tự tìm lời giải thích nguyên nhân và cách thức diễn ra của vạn vật. Đúc rút kết luận dựa trên việc so sánh thông tin từ những nguồn khác nhau. Ví dụ như từ những hình ảnh trong sách, từ những lúc vui đùa với bạn ở trường và cả những lúc ở nhà một mình nữa.
• Sử dụng thêm từ ngữ để tiếp nhận thông tin, đặt câu hỏi cũng như là tự mình đưa ra những lời giải thích.
• Lên kế hoạch, thực hiện và bàn luận về những công việc nhỏ làm chung với các bạn khác. Ví dụ như: làm thí nghiệm vật nào sẽ lăn xuống dốc nhanh hơn và sử dụng đồng hồ bấm giây để xác định xem bạn nào đúng, bạn nào sai.

Những kiến thức về khoa học tự nhiên

• Nhận biết được rằng vật chất có thể bị thay đổi dưới những sự tác động như đun nóng, làm lạnh, trộn hay uốn cong. Tuy nhiên không phải tất cả các loại vật liệu đều thay đổi dưới các tác động theo một cách giống nhau.
• Bắt đầu khám phá những nguồn phát ra âm thanh, ánh sáng cũng như là tính chất của chúng. Ví dụ trẻ có thể xác định cái gì đã gây ra tiếng động bên hàng xóm hay lớp học được chiếu sáng như thế nào. Trẻ còn có thể thử nghiệm thay đổi vị trí của những nguồn đã tạo ra âm thanh, ánh sáng đó để tìm hiểu sự thay đổi.
• Biết nhiều hơn về nước cùng với đặc tính của nước dựa trên chính những kinh nghiệm của trẻ. Ví dụ như trẻ sẽ nhận ra sự thay đổi của dòng nước, để ý tới hình dạng, kích thước của những giọt nước, nhận biết một vật sẽ nổi hay chìm. Ngoài ra trẻ còn biết nước có thể đông cứng thành đá hay đá cũng có thể tan chảy thành nước.
• Dựa vào những trải nghiệm phức tạp của bản thân để tự hình thành ý niệm về vị trí và chuyển động.

Những kiến thức về cuộc sống 

• Hiểu được khái niệm về hình dáng và chức năng của sự vật. Ví dụ, hiểu được nhiệm vụ của rễ cây là gì. Trẻ cũng cần có những hiểu biết về các bộ phận bên trong cơ thể người. Ví dụ, trẻ cần biết rằng khi chạy, tim sẽ đập nhanh hơn; não là dùng để nghĩ; hay ném bóng là nhiệm vụ của các cơ. Ngoài ra trẻ còn cần biết cây non hay những con thú nhỏ thì có nhiều đặc điểm giống với “bố mẹ” của chúng.
• Nắm được những cách khác nhau mà cây cối và động vật sử dụng để đáp ứng nhu cầu của chúng. Trẻ cần nắm được những kiến thức cơ bản về những thứ con người cần từ tự nhiên như thức ăn, nước uống hay không khí.
• Nhận biết được sự khác biệt giữa sinh vật và những vật không sống.
• Biết dùng những hiểu biết của mình để tạo ra một môi trường ngay trong nhà cho những vật nuôi mà trẻ mang về.
• Thấy được sự đa dạng của các loài cây cũng như các con vật. Ví dụ, lá trên mỗi loài cây sẽ có hình dạng khác nhau và ngay cả lá trên cùng một cái cây cũng sẽ không có kích thước, màu sắc hay hình dáng hoàn toàn giống nhau.
• Có thể miêu tả vòng đời của một cái cây hay một con vật dựa trên những quan sát về sự thay đổi của chúng. Trẻ cũng cần hiểu đôi chút về vòng đời của một con người nhờ vào việc quan sát các thành viên trong gia đình.

 Những kiến thức về trái đất và không gian 

• Nhận ra rằng sỏi, đá có rất nhiều hình dạng và kích thước khác nhau như đá tảng, đá cuội, cát hay đất.
• Thấy rằng thời tiết có thể thay đổi hằng ngày và mỗi mùa thì có những đặc điểm riêng.
• Nhận biết những hình cơ bản của mặt trăng và mặt trời dựa trên những quan sát hằng ngày.